- 2025年12月4日
期末テストの結果をどう活かす? 次につながる振り返りの方法
12月に入り、期末テストの返却が進んできましたね。結果が良かった人も、少し悔しい思いをした人も、ここからの“振り返り方”次第で、次のテストの伸び幅が大きく変わります。大切なのは、点数を見て終わるのではなく、「なぜその点数になったのか」を冷静に分析することです。 まず最初におすすめなのは、“良かったところ”と“課題が残ったところ”の両方を書き出すこと。人は失敗にだけ目がいきがちですが、うまくいった点 […]
12月に入り、期末テストの返却が進んできましたね。結果が良かった人も、少し悔しい思いをした人も、ここからの“振り返り方”次第で、次のテストの伸び幅が大きく変わります。大切なのは、点数を見て終わるのではなく、「なぜその点数になったのか」を冷静に分析することです。 まず最初におすすめなのは、“良かったところ”と“課題が残ったところ”の両方を書き出すこと。人は失敗にだけ目がいきがちですが、うまくいった点 […]
12月に入り、学校でも少しずつ「進級」を意識する雰囲気が出てきました。受験生にとっては勝負の冬ですが、実は 中学1年生・2年生にとっても“成績を伸ばす絶好の時期” であることをご存じでしょうか? 理由は大きく3つあります。 まずひとつ目は、学習内容の区切りがよい時期 であること。2学期は学習量が多く、あっという間に進んでいきます。その分「どこが分かっていて、どこが抜けているのか」を見つけづらい時期 […]
12月に入ると、どの学年でも学習の差が一気に広がりやすくなります。同じように授業を受けていても、ぐんと力を伸ばしていく生徒もいれば、なかなか波に乗れず、焦りだけが募ってしまう生徒もいます。では、この違いはどこから生まれるのでしょうか。 まず大きいのは、「学習習慣が定着しているかどうか」です。12月は行事が多く、生活リズムが乱れがちになります。そんな中でも、いつもの学習ペースを崩さずに机に向かえる生 […]
今年もいよいよ冬休みが近づいてきました。気温がぐっと下がり、教室でも「今年あと少しだね」という会話が増えてきています。そんなこの時期は、実は勉強面でとても大事なタイミング。学校の授業が止まる冬休みは、これまでの内容を落ち着いて復習できる絶好の期間なのです。 そこで今年も、当教室では「冬期講習」を開講します。 冬期講習では、生徒一人ひとりの理解度に合わせた個別カリキュラムで授業を進めていきます。苦手 […]
テスト前になると、多くの生徒が「とにかくワークをもう1周しよう」と言って、最初のページから順に解き始めます。しかし、実際に点数を伸ばしている生徒に共通しているのは、量をこなすのではなく、間違えた問題を徹底的に“解き直す”姿勢です。解き直しは、一見地味で時間がかかる作業に思えるかもしれませんが、短期間で成果を出すためのもっとも効率の良い方法です。 間違えた問題には、自分が理解していない部分や、思い違 […]
テスト直前になると、勉強しなければならない教科が多く、何から手をつければ良いのか迷ってしまう人が少なくありません。焦る気持ちのまま、いろいろな教科に手を出していると、どれも中途半端になり、思うように点数につながらないことがあります。そんな時に効果的なのが「1日1教科」の集中学習です。 1日にひとつの教科にしぼって勉強すると、内容にじっくり向き合う時間が生まれます。人の集中力は思っているより長く続き […]
テストが近づくほど、「もう少しだけ」と夜更かしをしてしまう人が増えてきます。眠い目をこすりながらワークを終わらせ、気づけば深夜…そんな経験をしたことがある人も多いのではないでしょうか。しかし、実はこの“無理な頑張り”がテストの点数を下げる原因になることがあります。 眠らずに増える勉強時間は、一見するとプラスに思えます。でも、授業やテスト本番で内容を思い出せなかったら、その努力は点数に変わりません。 […]
期末テスト前になると、学校から提出ワークを出し終えた瞬間に「もう準備はできた」と安心してしまう人が多いようです。しかし、実はこのタイミングこそ、成績を大きく伸ばす最大のチャンス。ワーク提出は勉強のゴールではなく、むしろここからがスタートなのです。 提出後にやるべきことは、ワークを最初からやり直すことでも、すべての問題を完璧にし直すことでもありません。最も効果的なのは、間違えた問題だけに集中して解き […]
期末テスト前になると、どの学年でもこんな声が聞こえてきます。 「先生!ワーク終わりました!」 「提出物、全部OKです!」 もちろん、ワークや提出物をきちんと終えることは、とても大切なことです。しかし、実は ここで安心してしまう人ほど、テスト本番の点数が伸びにくい という傾向があります。 理由はシンプルです。 ワークを終えることと、ワークの内容を “できるようになる” こと は、全く別のことだからで […]
期末テストが近づくと、どの学年でも必ず大きな差が出てきます。それは「ワークを終わらせた子」と「まだ終わっていない子」ではありません。本当の差がつくのは “ワークを2回以上やっている子” です。 1回だけワークを解いた場合、できた問題もできなかった問題も、同じようにページの上を流れていきます。この状態では、苦手が苦手のまま残り、本番で同じ問題を落としてしまいやすいのです。 ところが、ワークを2回解く […]